YULIA RACHMAWATI, S.PD.SI., M.PD

4.5

  |   46 Kelas

HAFECS Representative & Trainer

Saya adalah seorang guru dan penulis buku di bidang sains dan mata pelajaran biologi. Meskipun menyandang profesi sebagai guru, saya sangat suka belajar. Melalui belajar berkelanjutan, saya menemukan berbagai hal yang sebelumnya tidak saya ketahui dan mampu mengubah perspektif saya cukup signifikan. Saya ingin menularkan semangat belajar ini kepada para guru melalui peran saya sebagai trainer di HAFECS. (Riwayat Pendidikan: S1 Pendidikan Biologi Universitas Negeri Yogyakarta/S2 Manajemen Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan)

YULIA RACHMAWATI, S.PD.SI., M.PD

4.5

  |   46 Kelas

HAFECS Representative & Trainer

Saya adalah seorang guru dan penulis buku di bidang sains dan mata pelajaran biologi. Meskipun menyandang profesi sebagai guru, saya sangat suka belajar. Melalui belajar berkelanjutan, saya menemukan berbagai hal yang sebelumnya tidak saya ketahui dan mampu mengubah perspektif saya cukup signifikan. Saya ingin menularkan semangat belajar ini kepada para guru melalui peran saya sebagai trainer di HAFECS. (Riwayat Pendidikan: S1 Pendidikan Biologi Universitas Negeri Yogyakarta/S2 Manajemen Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan)

Bayu Ramadhan, S.Psi., M.Ed

4.5

  |   2 Kelas

Trainer

-

DHEA AMANDA, S.SI.

4.5

  |   12 Kelas

Trainer

Berbekal pendidikan di jurusan Biologi Universitas Gadjah Mada, saya berperan sebagai pengajar mata pelajaran fisika dan matematika serta Kepala Departemen Akademik Global Islamic Boarding School (GIBS). Saya juga aktif menjadi seorang konten kreator dan trainer di HAFECS. Saya senang berdiskusi dan berbagi pengalaman dengan tenaga pendidik untuk turut serta meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. (Riwayat Pendidikan: S1 Biologi Universitas Gadjah Mada)

TAUFIK HIDAYAT, S.SI.

4.5

  |   34 Kelas

Trainer

Saya menyukai matematika, dan saya percaya semua orang dapat belajar matematika. Kalimat yang menjadi semboyan dan sumber semangat saya dalam menjalani hari-hari. Matematika didasarkan dengan logika dan logikalah yang membuat manusia menjadi manusia. Jadi, manusia akan menjadi manusia ketika ia dapat memahami matematika. Lebih daripada itu, komunikasi pengajaran dan teknologi sangat berperan penting dalam proses transfer keilmuan. Dan saya percaya bahwa ketika kedua hal tersebut digabungkan, sangat mungkin pembelajaran akan terjadi sangat efektif. (Riwayat Pendidikan: S1 Matematika Universitas Lambung Mangkurat)

Ubaidillah, S.Pd.

4.5

  |   18 Kelas

Trainer

-

Ubaidillah, S.Pd.

4.5

  |   18 Kelas

Trainer

-

TAUFIK HIDAYAT, S.SI.

4.5

  |   34 Kelas

Trainer

Saya menyukai matematika, dan saya percaya semua orang dapat belajar matematika. Kalimat yang menjadi semboyan dan sumber semangat saya dalam menjalani hari-hari. Matematika didasarkan dengan logika dan logikalah yang membuat manusia menjadi manusia. Jadi, manusia akan menjadi manusia ketika ia dapat memahami matematika. Lebih daripada itu, komunikasi pengajaran dan teknologi sangat berperan penting dalam proses transfer keilmuan. Dan saya percaya bahwa ketika kedua hal tersebut digabungkan, sangat mungkin pembelajaran akan terjadi sangat efektif. (Riwayat Pendidikan: S1 Matematika Universitas Lambung Mangkurat)